Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo?

Formacion docente
978-84-7112-528-6
CASTELLANO
236
240cm
170cm
SIN COLECCION
21,01 €

?Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alime ntado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, planteando di squisiciones acerca de en qué se diferencia u