Evaluar para conocer, examinar para excluir

Investigacion social y estadistica
978-84-7112-462-3
CASTELLANO
128
210cm
135cm
RAZONES Y PROPUESTAS EDUCATIVAS
12,69 €

Con frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mu cho, pero se evalúa muy poco. La razón de tal premisa es que de la eva luación siempre aprendemos, evaluamos porque